Si conclude il progetto promosso da APS Spazio 47 contro dispersione scolastica e povertà educativa. Oltre 1.000 destinatari raggiunti, 28 laboratori STEM, 15 focus group con le imprese e una rete stabile di supporto per giovani e famiglie.
Acireale, giugno 2026 – Si conclude con risultati concreti e un’importante eredità per il territorio il progetto “Luoghi per crescere”, finanziato con fondi del (PNRR) e promosso da APS Spazio 47, ente capofila di una rete composta da ITS Steve Jobs, Palestra per la Mente, Euroconsulenza Associazione Culturale e GAL Terre di Aci, con il supporto istituzionale del Comune di Acireale – Assessorato alle Politiche Sociali e del Distretto Socio-Sanitario delle Aci (D14).
Sviluppato nell’arco di quasi due anni, il progetto è nato con l’obiettivo di contrastare la dispersione scolastica e la povertà educativa attraverso un modello integrato capace di mettere in rete scuole, servizi sociali, enti formativi e Terzo Settore. Sono oltre 230 i ragazzi, tra gli 11 e i 17 anni, coinvolti nelle attività progettuali, mentre 150 giovani hanno completato e certificato l’intero percorso educativo e formativo. Le attività di ascolto, orientamento e sensibilizzazione hanno inoltre raggiunto oltre 1.000 destinatari tra studenti, famiglie, docenti e cittadini.
Il cuore del progetto è stato il rafforzamento del benessere psicologico degli studenti. Un’équipe multidisciplinare ha lavorato a stretto contatto con scuole, famiglie e servizi territoriali per intercettare precocemente disagi legati ad ansia, difficoltà scolastiche e fragilità familiari. Per rispondere a queste esigenze, sono stati attivati quattro sportelli di ascolto e consulenza psicologico-educativa: uno scolastico itinerante, uno territoriale presso il Living Lab delle Aci, uno insediato nei Servizi Sociali del Comune di Acireale e un ultimo presidio aperto alla cittadinanza per il supporto alla genitorialità. Accanto al sostegno psicologico, l’iniziativa ha investito sul futuro dei giovani attraverso l’orientamento e lo sviluppo di competenze. Sono stati infatti realizzati ben 28 laboratori STEM dedicati a informatica, droni, stampa 3D, realtà virtuale e intelligenza artificiale, affiancati da percorsi di robotica educativa. Grazie alla formula “Facciamo Impresa”, i ragazzi hanno inoltre dialogato con il tessuto produttivo locale in 15 focus group con imprenditori e professionisti del territorio, approfondendo i temi del lavoro e dell’autoimprenditorialità.L’eredità più importante lasciata da “Luoghi per crescere” è la firma del Protocollo d’Intesa per la costituzione
della Comunità Educante. Questo strumento garantirà continuità alle azioni avviate, consolidando lacollaborazione tra scuole, servizi sociali, enti formativi, Terzo Settore e amministrazioni pubbliche. Si tratta
di una rete permanente che continuerà a operare sul territorio per prevenire il disagio giovanile e favorirel’inclusione sociale delle nuove generazioni.
Grande soddisfazione è stata espressa dalla Vice Sindaco e Assessore alle Politiche Sociali del Comune di
Acireale, Valentina Pulvirenti: «Il progetto “Luoghi per crescere” ha lasciato un segno indelebile sulla nostra
comunità, fornendo risposte concrete e immediate alle fragilità emotive e formative dei nostri ragazzi e
supportando da vicino i nuclei familiari in difficoltà. L’aspetto più straordinario di questa esperienza è la sua
capacità di guardare al futuro: la nascita della Comunità Educante formale tramite il Protocollo d’Intesa e il
consolidamento delle attività dell’HUB dell’Economia Civile presso il Living Lab rappresentano l’eredità
concreta di questo progetto. L’Amministrazione Comunale continuerà a sostenere questa rete stabile affinché
i servizi di ascolto, orientamento e inclusione sociale rimangano un diritto accessibile per tutti i giovani del
nostro territorio».
Soddisfazione anche da parte del Presidente di APS Spazio 47, ente capofila del progetto, Marco Barbarossa:
«La conclusione di “Luoghi per crescere” rappresenta un importante punto di partenza per il futuro. In questi
due anni abbiamo costruito una rete educativa capace di offrire risposte concrete ai bisogni dei giovani e
delle loro famiglie. I risultati raggiunti dimostrano il valore della collaborazione tra Terzo Settore, scuola,
servizi sociali e istituzioni. La nascita della Comunità Educante è il risultato più importante di questo percorso
e costituisce una base solida per continuare a investire sul benessere, sull’inclusione e sulle opportunità di
crescita delle nuove generazioni».
